30/6/09

COMUNICADO QUE NOS ENVIA D. MANUEL FIGUEIRIDO


Hoxe, o meu último día “oficial” neste colexio, diríxome a todos vos neste blog para agradecervos a “desmedida” despedida que me fixéchedes. Foron uns momentos moi emotivos que lembrarei.

Pronto virá unha profesora nova que espero que non teña as limitacións que sabedes que eu teño. Normalmente a xente nova está sempre mellor formada e ten máis enerxía. Estou seguro que saídes gañando .

Teño que dicir que a decisión de marchar non foi doada. Ao levar tempo no centro, (ademais implicado nel), vaise un afacendo ás persoas, ao pobo… Por outro lado xa estaba nunha situación na que pasaban polas miñas mans irmáns/ás pequenos de ex-alumn@s e aínda fill@s deles o que dá un “plus” de afectividade á relación cos nen@s .

Agora terei que adaptarme a un novo colexio, coñecer a súa idiosincrasia, terei novos compañeir@s coas súas peculiaridades e novo alumnado con outras problemáticas. Todo isto xenera, nun principio, inseguridade e require un esforzo.

Tampouco podemos negar, na parte positiva, as vantaxes de traballar cerca da casa, pero non sempre por estar cerca se está mellor.

Por idade, non creo que volva a estar noutro colexio tanto tempo como neste, tampouco é fácil que teña as mesmas relacións coa xente, (en Coruña é distinto), polo que sempre gardarei un recordo especial de Carballo.

Moitas grazas por todo o cariño que me tedes demostrado. Xa sabedes onde estou.

Unha forte aperta!
Manuel Figueirido


.NOTICIA RELACIONADA CON ESTA NOVA. fai clikc sobre este etxto

.

23/6/09

OS PROFESORES DE EDUCACION INFANTIL USARAN A LINGUA MATERNA NO ALUMNADO



Os profesores de Educación Infantil usarán a lingua materna predominante no alumnado.
Así o recolle o decreto da Consellería de Educación publicado hoxe no Diario Oficial de Galicia.

Os profesores de educación infantil usarán no aula «a lingua materna predominante entre o alumnado», segundo recolle o decreto da Consellería de Educación publicado hoxe no Diario Oficial de Galicia (DOG).

No entanto, esta normativa sinala que os profesores terán en conta a lingua da contorna e coidarán que o alumnado adquira, de forma oral e escrita, «os coñecementos da outra lingua oficial de Galicia».
A Administración garantirá as prazas necesarias no segundo ciclo da educación infantil, de 3 a 6 anos, e procurará que exista unha oferta suficiente para os alumnos de 0 a 3 anos.

Así mesmo, o currículo de Educación Infantil sinala como prioritario o «principio de diversidade do alumnado» e permitirá aos pais manifestar, ao principio de cada curso escolar, «a súa vontade de que os seus fillos reciban ou non ensinos de relixión».
O decreto establece como obxectivos da Educación Infantil o desenvolvemento afectivo, os hábitos corporais, as manifestacións de comunicación e linguaxe, as pautas elementais de convivencia e relación social, así como o descubrimento das características físicas e sociais do medio.

19/6/09

A ANPA RENDE HOMENAXE A D. MANUEL FIGUEIRIDO DIAZ

No día de hoxe a Xunta Directiva da ANPA, procedeu a entrega, no festival de fin de curso do colexio, a D. Manuel Figueirido Díaz, profesor de inglés e ex-director do colexio, dunha placa en agradecemento pola súa entrega como mestre e director do colexio, en nome de tódolos nenos e da Xunta Directiva, xa que este ano vaise do colexio para un novo destino.
Fixolle entrega da placa a Presidenta da ANPA, Begoña Pose, quen foi acompañada pola Vicepresidenta, Sonia Reigia e a Vocal, Ines Vallebona.
O recoñecemento foi proposto e aprobado por unanimidade da Xunta Directiva, a cal e como mostra de cariño hacia D. Manuel Figueirido, non quixo que fose sufragada a conta da anpa, senón que o gasto foi asumido por tódolos membros da Xunta Directiva.
D. Manuel Figueirido Díaz levaba no colexio 12 anos e cando chegou a actual Xunta Directiva, sempre contou con el a hora de informarnos continuamente e colaborando con nós en todas aquelas iniciativas que lle plantexamos, vaia pos o noso respeto e consideración a quen tamén no lo deu a nós.
Xa se sabe o dito "bo te fará o que logo virá" dito e feito.

Transmitimolle nosos parabens no seu novo destino e xa sabe que estamos aquí para cando nos necesite.

Moitas Grazas "Figue".

.

16/6/09

PROGRAMA CONCILIA





PROGRAMA CONCILIA CURSO 2009-2010


O Programa Concilia é unha medida promovida desde a Concellería de Igualdade e Benestar do Concello de Carballo para facilitar a conciliación da vida familiar e laboral

En que consiste:
O Programa desenvolvese durante o período escolar, e consiste en recoller ás nenas e aos nenos, á primeira hora da mañá no seu centro escolar. O obxectivo é responder ás necesidades familiares derivadas do desfase existente entre os horarios escolares e laborais, cubrindo a necesidade de atención antes do inicio das clases pola mañá con persoas debídamente cualificadas, así como ofrecer o servizo dun almorzó equilibrado.

Servizos que comprende:
Servizo de gardaría . As monitoras atenden ao alumnado, garantindo hábitos de higiene, e ademais realizando actividades de ocio e tempo libre.
Servizo de almorzó: é un sevizo opcional para aqueles nenos/as que o soliciten

Horarios do servizo:
O servizo préstase de luns a venres os días lectivos de 7:30 ata a hora de incorporación as clases en cada centro.
Tamén se ofrece servizo nos periodos vacacionais de Nadal, Antroido, e Semana Santa, e nas pontes. Só terán dereito a estes sevizos os/as usuarios fixos do programa, non os ocasionais. Nestas datas o sevizo ofrecese nos locais da empresa que ten a concesión.

Prezos
Usuarios fixos.-
a) Con utilización do servizo todos os días: pagarán unha cota mensual de 30€ para o servizo de gardería e de 40€ no caso de gardería e almorzo
b) Con utilización do servicio por días soltos:
1 día á semana:
Servicio de gardería:8 €/mes.
Servicio de gardería e almorzo:10 €/mes
2 días á semana:
Servicio de gardería:16 €/mes
Servicio de gardería e almorzo: 20 €/mes
3 días á semana:
Servicio de gardería: 24 €/mes
Servicio de gardería e almorzo: 30 €/mes
4 días á semana:
Servicio de gardería:27 €/mes
Servicio de gardería e almorzo: 37 € /mes
5 días á semana:
Servicio de gardería: 30 €/mes
Servicio de gardería e almorzo: 40 €/mes
Os usuarios ocasionais pagarán 2,5€/ día polo custo do servizo de gardaría e almorzo e de 2€/ día polo servizo de gardaría.
Nos periodos vacacionais o prezo do servizo será de 3€ día



REDUCIÓN NAS COTAS.BAREMO
A-Situación sociofamiliar:
Familia monoparental. 6 ptos
Familia numerosa: 4 ptos
Dous/dúas ou máis usuarios/as do mesmo núcleo familiar: 3ptos
Calquera outra situación susceptible de baremación: 2 ptos

B-Situación laboral familiar.
F. monoparental en desemprego: 6 ptos
F. monoparental con emprego: 5ptos
Nai e pai en situación de desemprego: (baremo por membro da unidade)
Sen prestación económica: 3 ptos
Con prestación económica: 2 ptos

C-Situación económica:

Por renda per cápita mensual menor ou igual á pensión non contributiva: 7 ptos
Por renda per cápita mensual inferior ou igual ao 75% do IPREM: 6 ptos
Por renda per cápita mensual inferior ou igual ao 125% do IPREM: 5 ptos
Por renda per cápita mensual inferior ou igual ao 175% do IPREM: 4 ptos
Por renda per cápita maior ao 175% do IPREM: 3 ptos

D-Permanencia no programa:Por permanencia do alumno/a no programa o curso anterior
( todos os meses e días de duración do programa): 2ptos

REDUCCIÓN APLICABLE:
De 18 puntos en diante: Reducción do 50% das cotas
De 15 a 18 ptos: Reducción do 30% das cotas
De 10 a 15 ptos: Reducción do 15% das cotas
Menos de 10 ptos: Sen dereito a reducción


DOCUMENTACIÓN QUE SE ACHEGARÁ COA SOLICITUDE:
o fotocopia de resgardo de matrícula escolar
o fotocopia do libro de familia
o fotocopia do DNI do/a solicitante
o fotocopia da tarxeta sanitaria da alumna/o
o certificado de empadroamento colectivo

DOCUMENTACIÓN EN CASO DE SOLICITUDE DE REDUCIÓN DE COTAS
o título de familia numerosa (de ser o caso)
o informe médico (de ser o caso)
o sentencia de separación, divorcio ou xustificante de viuvez(de ser o caso)
o certificado de base impoñibles de todos/as os/as compoñentes da unidade familiar
o xustificante de percepción de prestacións do INEM (de ser o caso)


O número mínimo de participantes en cada centro será de 10 segundo se recolle na Ordenanza reguladora da prestación do servizo “Concilia”.

O prazo de matrícula será do 3 ao 28 de agosto de 2009.

PROGRAMA CONCILIA CURSO 2009-2010


O Programa Concilia é unha medida promovida desde a Concellería de Igualdade e Benestar do Concello de Carballo para facilitar a conciliación da vida familiar e laboral

En que consiste:
O Programa desenvolvese durante o período escolar, e consiste en recoller ás nenas e aos nenos, á primeira hora da mañá no seu centro escolar. O obxectivo é responder ás necesidades familiares derivadas do desfase existente entre os horarios escolares e laborais, cubrindo a necesidade de atención antes do inicio das clases pola mañá con persoas debídamente cualificadas, así como ofrecer o servizo dun almorzó equilibrado.

Servizos que comprende:
Servizo de gardaría . As monitoras atenden ao alumnado, garantindo hábitos de higiene, e ademais realizando actividades de ocio e tempo libre.
Servizo de almorzó: é un sevizo opcional para aqueles nenos/as que o soliciten

Horarios do servizo:
O servizo préstase de luns a venres os días lectivos de 7:30 ata a hora de incorporación as clases en cada centro.
Tamén se ofrece servizo nos periodos vacacionais de Nadal, Antroido, e Semana Santa, e nas pontes. Só terán dereito a estes sevizos os/as usuarios fixos do programa, non os ocasionais. Nestas datas o sevizo ofrecese nos locais da empresa que ten a concesión.

Prezos
Usuarios fixos.-
a) Con utilización do servizo todos os días: pagarán unha cota mensual de 30€ para o servizo de gardería e de 40€ no caso de gardería e almorzo
b) Con utilización do servicio por días soltos:
1 día á semana:
Servicio de gardería:8 €/mes.
Servicio de gardería e almorzo:10 €/mes
2 días á semana:
Servicio de gardería:16 €/mes
Servicio de gardería e almorzo: 20 €/mes
3 días á semana:
Servicio de gardería: 24 €/mes
Servicio de gardería e almorzo: 30 €/mes
4 días á semana:
Servicio de gardería:27 €/mes
Servicio de gardería e almorzo: 37 € /mes
5 días á semana:
Servicio de gardería: 30 €/mes
Servicio de gardería e almorzo: 40 €/mes
Os usuarios ocasionais pagarán 2,5€/ día polo custo do servizo de gardaría e almorzo e de 2€/ día polo servizo de gardaría.
Nos periodos vacacionais o prezo do servizo será de 3€ día



REDUCIÓN NAS COTAS.BAREMO
A-Situación sociofamiliar:
Familia monoparental. 6 ptos
Familia numerosa: 4 ptos
Dous/dúas ou máis usuarios/as do mesmo núcleo familiar: 3ptos
Calquera outra situación susceptible de baremación: 2 ptos

B-Situación laboral familiar.
F. monoparental en desemprego: 6 ptos
F. monoparental con emprego: 5ptos
Nai e pai en situación de desemprego: (baremo por membro da unidade)
Sen prestación económica: 3 ptos
Con prestación económica: 2 ptos

C-Situación económica:

Por renda per cápita mensual menor ou igual á pensión non contributiva: 7 ptos
Por renda per cápita mensual inferior ou igual ao 75% do IPREM: 6 ptos
Por renda per cápita mensual inferior ou igual ao 125% do IPREM: 5 ptos
Por renda per cápita mensual inferior ou igual ao 175% do IPREM: 4 ptos
Por renda per cápita maior ao 175% do IPREM: 3 ptos

D-Permanencia no programa:Por permanencia do alumno/a no programa o curso anterior
( todos os meses e días de duración do programa): 2ptos

REDUCCIÓN APLICABLE:
De 18 puntos en diante: Reducción do 50% das cotas
De 15 a 18 ptos: Reducción do 30% das cotas
De 10 a 15 ptos: Reducción do 15% das cotas
Menos de 10 ptos: Sen dereito a reducción


DOCUMENTACIÓN QUE SE ACHEGARÁ COA SOLICITUDE:
o fotocopia de resgardo de matrícula escolar
o fotocopia do libro de familia
o fotocopia do DNI do/a solicitante
o fotocopia da tarxeta sanitaria da alumna/o
o certificado de empadroamento colectivo

DOCUMENTACIÓN EN CASO DE SOLICITUDE DE REDUCIÓN DE COTAS
o título de familia numerosa (de ser o caso)
o informe médico (de ser o caso)
o sentencia de separación, divorcio ou xustificante de viuvez(de ser o caso)
o certificado de base impoñibles de todos/as os/as compoñentes da unidade familiar
o xustificante de percepción de prestacións do INEM (de ser o caso)


O número mínimo de participantes en cada centro será de 10 segundo se recolle na Ordenanza reguladora da prestación do servizo “Concilia”.

O prazo de matrícula será do 3 ao 28 de agosto de 2009.




“ORDENANZA REGULADORA DA PRESTACIÓN DOS SERVIZOS CONTIDOS NO «PROGRAMA CONCILIA» E DOS SEUS PREZOS PÚBLICOS. CONCELLO DE CARBALLO.

Exposición de motivos.
A Área de Muller do Concello de Carballo ten como un dos seus
obxectivos a creación de proxectos e programas que concilien a vida
laboral e familiar dos veciños e das veciñas deste municipio, que nos
últimos anos experimentou un gran crecemento, principalmente de
parellas novas con fillos e fillas en idade escolar. Tal e como está
formulada a vida hoxe en día, os dous membros da parella teñen que
traballar, polo que existen grandes dificultades á hora de
compatibilizar o horario laboral co do ritmo habitual da súa familia.
Esta é a razón principal pola que se decidiu crear o «Programa
Concilia» nos centros de educación infantil e primaria de Carballo.
Este programa consiste en recoller ás nenas e aos nenos, cando así o
soliciten os seus pais ou nais, á primeira hora da mañá no seu centro
escolar. Haberá un monitor ou monitora que as/os atenderá e realizará
con elas e eles actividades de lecer e tempo libre relacionadas cos
hábitos saudables e a alimentación. Tamén haberá un camareiro ou
camareira que lles servirá o almorzo a aqueles nenos e nenas que o
demanden, posto que é voluntario.

En virtude do exposto, e de conformidade coas competencias que en
materia de prestación de servizos sociais, por virtude do disposto no
art. 25.2.k) da Lei 7/1985, de 2 de abril, de bases do réxime local,
teñen atribuídas as corporacións locais, procédese a regular os
servizos incluídos no denominado «Programa Concilia».

Art. 1. Obxecto
O «Programa Concilia» ten como obxectivo principal responder ás
necesidades familiares derivadas do desfase existente entre os
horarios escolares e laborais, garantindo a atención das nenas e dos
nenos por persoas debidamente cualificadas que lles ofrezan
actividades encamiñadas a fomentar a súa creatividade, autonomía e
interese por coñecer e gozar da súa contorna, cubrindo a necesidade de
atención a nenos e nenas antes do inicio das clases pola mañá, así
como ofrecer o servizo dun almorzo equilibrado que os pais, nais ou
familiares, en moitos casos como consecuencia das súas actividades
profesionais e de traballo, vense imposibilitados de prestar
axeitadamente, máxime se se ten en conta a importancia que ten o
almorzo para o rendemento do neno ou nena durante a xornada escolar.
Os obxectivos específicos son:
a) Aproveitar o tempo para facer actividades lúdicas e recreativas.
b) Colaborar coas familias e co profesorado na adquisición, por
parte dos/as escolares, de hábitos saudables de vida, consumo,
alimentación e utilización do tempo libre.
c) Brindar unha metodoloxía de traballo que contribúa ao
desenvolvemento global dos nenos e das nenas, fomentando a súa
creatividade, autonomía, comunicación e socialización.
d) Facilitar o apoio técnico necesario para a posta en marcha, nos
centros que o soliciten.
e) Garantir a atención dos/as escolares por persoal debidamente
cualificado durante o tempo previo á xornada lectiva.
f) Controlar a calidade e coherencia do servizo prestado a través
do seguimento continuado por parte do equipo supervisor do
programa.

Art. 2. Prestación dos servizos
1. Os servizos que comprende o «Programa Concilia» prestaranse, de
luns a venres, en días lectivos, nos centros educativos de Carballo,
nos que se alcance un número mínimo de participantes.
2. Comezará a partir das 7.30 horas da mañá, coa apertura do centro
educativo, e finalizará co comezo do horario escolar establecido en
cada centro.

Art. 3. Servizos que comprende o «Programa Concilia»
O programa incluirá, polo menos, os seguintes servizos:
a) Servizo de gardaría.
b) Servizo de almorzo: consistente na elaboración, polos/as
monitores/as, do almorzo nas instalacións do centro educativo.
c) Servizo de monitorado: as/os monitoras/es atenderán ao alumnado.
Deberán garantir os hábitos de hixiene e facerlles un seguimento
especial ás nenas e aos nenos de menor idade ou con
dificultades. Á parte disto, realizarán actividades de ocio cos
nenos e coas nenas, durante o tempo de duración do servizo.
d) As monitoras e os monitores deixarán limpo o local destinado ao
servizo, así como os espazos que ceda o centro para a
realización de actividades complementarias.
e) As monitoras e os monitores serán o vínculo entre os/as nenos/as
e os pais e as nais. Informarán aos pais e ás nais e aos titores
e titoras e/ou ao concello das incidencias que se produzan.

Art. 4. Beneficiarios do “Programa Concilia”
O «Programa Concilia» está dirixido a todos os alumnos e a todas as
alumnas dos centros públicos de educación infantil e primaria do
municipio de Carballo nos que se poña en funcionamento o servizo, para
o que é requisito esencial estar matriculados/as nun centro escolar de
educación infantil e primaria do termo municipal de Carballo. Para
iso, deberá acompañarse xunto coa solicitude o certificado de
matrícula no centro.
A integración de nenos e de nenas con discapacidade estará supeditada
para cada curso escolar á existencia de persoal cualificado e en
número suficiente. En todo caso, solicitarase informe médico que
acredite o nivel de autonomía para así poder valorar a posibilidade de
integrar ao alumno no programa.

Art. 5. Clases de usuarios/as
a) Usuario/a fixo: é aquel alumnado que se matricule no servizo desde
setembro a xuño, independentemente de que o utilice todos os días ou
días concretos. Pódese dar de alta no momento da matrícula ou, de
haber prazas vacantes, con posterioridade. Pode cursarse a baixa no
momento que considere oportuno. Para isto, terá que comunicarllo ao
coordinador ou á coordinadora do comedor nos últimos dez días do mes
anterior a causar a baixa e solicitar por escrito a baixa nas oficinas
municipais.
Se o usuario ou usuaria non vai utilizar algún día o servizo deberá
comunicarllo ao coordinador ou coordinadora de monitores/as
presencialmente ou por teléfono antes das 8.30 h do día que non
utilice o servizo.
De non facelo, terá que pagar o custo da comida dese día coma se fose
un usuario ou usuaria ocasional.
b) Usuario/a ocasional: aquel alumnado que, habendo praza, desexe
utilizar o servizo en días soltos. Debe solicitarllo ao coordinador ou
coordinadora, presencialmente ou por teléfono, antes das 20.00 h do
día anterior á utilización do servizo.

Art. 6. Tramitación de acceso aos servizos
A petición de admisión realizarase cubrindo o impreso que se lle
facilitará na escola ou nas oficinas municipais no período de
inscrición. Este período comprenderá desde o inicio do período de
inscrición do curso escolar até o inicio do curso escolar. Durante o
curso escolar poderanse recoller inscricións en calquera momento,
sempre que haxa prazas dispoñibles.
O número máximo de prazas dispoñibles farase público no momento de
apertura do prazo de inscrición.
As solicitudes presentaranse no Rexistro Xeral do Concello, achegando
xunto con elas fotocopia da seguinte documentación, debidamente
compulsada:
a) Resgardo de matrícula escolar.
b) Libro de Familia.
c) Título de familia numerosa, de ser o caso.
d) Aqueles/as participantes que teñan problemas alimentarios
(celíacos, diabéticos…) achegarán informe médico onde se
recollan.
e) Sentenza de separación, divorcio ou xustificante de viuvez.
f) Xustificación de ingresos económicos:
- Se tivo que efectuar declaración de IRPF, copia de cada
membro da unidade familiar computable, para os efectos
económicos (do ano anterior).
- Se non estivo obrigado/a a presentar declaración:
certificado da Axencia Tributaria, do ano anterior;
certificado de bases impoñibles; certificación expedida
polo organismo competente (INEM, XUNTA, Seguridade
Social), se percibiu algunha prestación ou pensión.
g) Cantos outros documentos, nos que consten incidencias
familiares, económicas e sociais puntuables segundo o baremo que
consta no art. 11.

Art. 7. Dereito de admisión
O Concello e o centro reservan para si o dereito de admisión e de
exclusión temporal ou definitiva dos alumnos e das alumnas que se
comporten de forma incorrecta. Antes de tomar unha decisión desta
índole, darase sempre audiencia aos pais e nais ou a quen teña a
patria potestade dos/as menores.
As nenas e os nenos que acudan ao servizo deberán ter adquiridos os
hábitos de educación e coñecemento adecuados á súa idade.
Os nenos e as nenas deberán levar un neceser con utensilios de hixiene
e limpeza bucal. Os nenos e as nenas de educación infantil, e
aqueles/as que se considere oportuno, levarán tamén toalla e mandilón.

Art. 8. Casos especiais
Os usuarios e as usuarias do servizo deberán notificar calquera
problema de saúde (alerxias e intolerancias a calquera tipo de
alimento) que repercutan na elaboración do almorzo e que serán
atendidas especificamente.
En caso dun problema vírico ocasional, no que a usuaria ou o usuario
precise dunha dieta adstrinxente, terán que comunicarllo á
coordinadora ou coordinador de monitoras/es antes do día para o que se
requira a dieta.
Se a alumna ou o alumno ten que medicarse á hora do almorzo, deberá
achegar unha certificación médica na que se especifique a cantidade e
o medicamento, así como unha autorización dos pais, nais ou
titores/as. Non se lles administrarán medicamentos sen o cumprimento
destes requisitos.
Non poderán asistir as usuarias e os usuarios con febre ou
enfermidades contaxiosas.

Art. 9. Persoal
O persoal encargado do servizo (monitorado) deberá pasar un exame
médico previo á incorporación, posuír o carné de manipulador/a de
alimentos e acreditar formación como monitor/a de tempo libre ou no
ámbito da educación.

Art. 10. Xestión do tempo libre
As actividades que desenvolverán as/os monitoras/es no tempo libre son
as seguintes:
a. Actividade de videoteca biblioteca.
b. Xogos cooperativos.
c. Xogos de mesa.
d. Actividades deportivas e de lecer.

Art. 11. Prezos públicos pola utilización do servizo
1. As cotas, para cuxa revisión e modificación se delega a competencia
na Xunta de Goberno Local do Concello de Carballo, teñen a natureza de
prezos públicos, e son as seguintes:
11.1. Usuarios/as fixos/as
11.1.a). Con utilización do servizo todos os días:
· Servizo de gardaría: 30 €/mes
· Servizo de gardaría e almorzo: 40 €/mes
11.1.b) Con utilización do servizo por días soltos:
11.1.b).1). 1 día á semana:
· Servizo de gardaría: 8 €/mes.
· Servizo de gardaría e almorzo: 10 €/mes
11.1.b.2). 2 días á semana:
· Servizo de gardaría: 16 €/mes
· Servizo de gardaría e almorzo: 20 €/mes
11.1.b.3). 3 días á semana:
· Servizo de gardaría: 24 €/mes
· Servizo de gardaría e almorzo: 30 €/mes
11.1.b.4). 4 días á semana:
· Servizo de gardaría: 27 €/mes
· Servizo de gardaría e almorzo: 37 €/mes
11.2. Usuarios/as ocasionais
· Servizo de gardaría: 2 €/día
· Servizo de gardaría e almorzo: 2,50 €/día.

Art. 12. Redución nas cotas. Baremo
1. Os usuarios e usuarias poderán acollerse á redución de prezos
segundo o seguinte baremo:
A. Situación sociofamiliar:
- Familia monoparental: 6 ptos
- Familia numerosa: 4 ptos
- Dous/dúas ou máis usuarios/as do mesmo núcleo familiar: 3
ptos
- Calquera outra situación familiar susceptible de valoración:
2 ptos
B. Situación laboral-familiar:
- Familia monoparental en situación de desemprego: 6 ptos
- Familia monoparental en situación de emprego: 5 ptos
- Nai e pai en situación de desemprego (baremo por membro da
unidade):
a) Sen prestación económica: 3 ptos
b) Con prestación económica: 2 ptos
C. Situación económica:
- Por renda per cápita mensual menor ou igual á pensión non
contributiva: 7 ptos
- Por renda per cápita mensual inferior ou igual ao 75% do salario
mínimo interprofesional:
6 ptos
- Por renda per cápita mensual inferior ou igual ao 125% do SMI:
5 ptos
- Por renda per cápita mensual inferior ou igual ao 175% do SMI:
4 ptos
- Por renda per cápita maior ao 175% do SMI:
3 ptos
D. Permanencia no programa:
- Por permanencia da alumna ou alumno no programa o curso anterior
(todos os meses e días de duración do Programa):
2 ptos
2. Segundo as circunstancias da unidade familiar anteriormente
enumeradas, a suma dos seus puntos determinará a redución aplicable,
segundo a táboa seguinte:
De 18 puntos en diante: Redución do 50% das cotas.
De 15 a 18 ptos: Redución do 30% das cotas.
De 10 a 15 ptos: Redución do 15% das cotas.
Menos de 10 puntos: Sen dereito a redución.

Art. 13. Valoración do baremo
A valoración da documentación presentada para os efectos das reducións
establecidas no art. 11 realizarase na Comisión de Baremación, que
estará integrada por:
a) Presidente/a: o alcalde ou concelleiro/a en quen delegue.
b) Vogais: un/unha representante de cada grupo político con
representación municipal; un/unha representante dos Servizos
Sociais do Concello de Carballo; a persoa responsable da empresa
concesionaria do servizo ou do servizo municipal que o xestione.
c) Secretario/a: o da Corporación ou un /unha funcionario/a en quen
delegue, con voz e sen voto.

Art. 14. Normas de xestión e ingreso
14.1. Asistencias continuadas
As usuarias ou usuarios fixas/os deberán proceder a ingresar, dentro
dos dez días seguintes á notificación da admisión ao programa, a
cantidade mensual correspondente en concepto de cota do mes corrente,
de acordo coas contías previstas no apartado anterior. O lugar e o
medio de realización do ingreso seralles comunicado xunto coa
resolución da admisión ao programa.
As cotas mensuais posteriores deberán ser ingresadas dentro dos dez
primeiros días naturais de cada mes, no mesmo lugar e polo mesmo medio
que se sinale na resolución de admisión ao programa.
No caso de que a solicitude de alta tivese lugar máis aló do día
quince de cada mes, a primeira cota mensual a aboar verase reducida
nun 50%.
14.2. Asistencias ocasionais
Os usuarios e usuarias ocasionais do servizo deberán adquirir nos
lugares sinalados polo Concello o número de bonos individuais
correspondentes.
Os usuarios e usuarias ocasionais están obrigados/as a entregarlle á
persoa responsable designada para tal efecto polo Concello en cada
comedor un bono por cada día que fagan uso do servizo.
14.3. Conforme co previsto no artigo 44.2 do Real decreto lexislativo
2/2004, de 5 de marzo, Texto refundido da Lei reguladora das facendas
locais, os presentes prezos sitúanse por baixo do custo do servizo,
con fundamento en motivos de manifesto interese público por razóns de
índole social, por tratarse, como se indica na exposición de motivos
desta norma, dunha medida de fomento da conciliación da vida laboral e
familiar dos cidadáns.
14.4. Están obrigados/as ao pagamento os pais, nais ou titores/as dos
beneficiarios e das beneficiarias do servizo, por tratarse de menores
de idade.

Art. 15. Lugar de realización das actividades
As actividades desenvolveranse nos espazos cedidos polo centro
educativo e aprobados polo seu Consello Escolar, previa petición do
Concello.

Art. 16. Extinción dos servizos
1. Serán causas de baixa nos servizos:
a) O incumprimento dos requisitos establecidos.
b) A solicitude dos pais, nais ou representantes legais.
c) A falta de pagamento da cota establecida.
d) A comprobación da falsidade nos documentos ou datos achegados,
con independencia das infraccións administrativas e/ou penais
que a devandita conduta constitúa.
e) A falta de asistencia continuada durante un mes sen causa
xustificada.
2. Igualmente será causa de baixa dos/as participantes no servizo,
cursada de oficio pola Administración, aquel suposto en que non se
manteña o número mínimo de escolares por centro, nese caso deixarase
de prestar o servizo no devandito centro. Neste suposto, non caberá,
en ningún caso, a reclamación de responsabilidade patrimonial a esta
Administración, ao non tratarse dun servizo municipal de prestación
obrigatoria segundo a Lei 7/1985.

DISPOSICIÓN TRANSITORIA ÚNICA
Para os efectos do previsto no artigo 6 da presente Ordenanza, e tan
só durante o ano 2006, primeiro exercicio de vixencia, a petición de
alta no servizo poderá cursarse até despois da finalización do prazo
de inscrición no curso escolar, ou unha vez iniciado o curso.
Para estes únicos efectos, o prazo máximo de presentación de
solicitudes será determinado por resolución da Alcaldía, por
delegación do Pleno da Corporación.

DISPOSICIÓNS FINAIS.

PRIMEIRA
Esta Ordenanza, que consta de dezaséis artigos, unha disposición
transitoria e tres disposicións finais, entrará en vigor tras a súa
aprobación definitiva, unha vez publicada integramente no Boletín
Oficial da Provincia e transcorrido o prazo a que se refire o art.
65.2 da Lei 7/1985, de 2 de abril, de bases do réxime local.

SEGUNDA
Cada centro escolar deberá ter aprobado no seu Consello Escolar a
autorización para a posta en funcionamento deste servizo.

TERCEIRA
A Alcaldía poderá ditar cantas ordes e instrucións resulten necesarias
para a adecuada aplicación, interpretación e desenvolvemento desta
Ordenanza, dando inmediata conta á Xunta de Goberno Local e ao Pleno
da Corporación”.

DILIXENCIA
A presente Ordenanza foi aprobada inicialmente na sesión ordinaria do 31 de xullo de 2006. O
anuncio de aprobación inicial foi publicado no Boletín Oficial da Provincia nº 181, do 8 de
agosto de 2006 . Exposta ao público polo prazo de 30 días, e fixado anuncio no Taboleiro de
edictos do Concello, sen que se presentaran alegacións á mesma, foi publicada, co anuncio de
aprobación definitiva e o texto íntegro da mesma, no B.O.P. nº 224, do 28 de setembro de 2006,
polo que a súa entrada en vigor se produce o día 29 de setembro de 2006

15/6/09

FESTA DA A.N.P.A. DE FIN DE CURSO

O mércores 17 de xuño de 16´30 a 18´00, celebrarase no colexio a FESTA DE FIN DE CURSO DA ANPA, para tódolos nenos que sexan socios da asociación de pais, nais e titores do colexio.
Para esta festa xa sabedes que tedes que traer o carné de socio para entrar, xa que é unha festa só para os alumnos do centro que pertenecen a ANPA A CASILLA.

Como en anos anteriores para este día están convidados tódolos pais e irmáns para pasar todos unha tarde chega de sorpresas, este ano contaremos ca empresa Axina da coruña que nos traerá inchables, actuacións e un sorprendente toro mecánico.

Non esquencerse o mércores a xogar e disfrutar.


7/6/09

CONCLUSION DA REUNION CELEBRADA O XOVES POLA COMISION DE ESCOLARIZACION DE CARBALLO

Carballo terá o próximo curso seis unidades educativas novas.
A comisión de escolarización asignou onte as prazas aos alumnos excluídos das primeiras admisións.

COLEXIO DA CRISTINA.
No noso colexio foron admitidos finalmente os tres nenos de tres anos que estaban pendentes de ter praza, os cales se lle asignaron as tres prazas por non haber ningunha solicitude para alumnos con necesidades educativas especiales.

A capital de Bergantiños terá o curso que vén seis novas unidades educativas coas que se pretende acabar cos problemas de escolarización que arrastra a localidade. A comisión que se encargou deste trámite (formada por representantes de directores, docentes e pais, ademais do inspector de zona, Manuel Abeledo, e a concelleira de Cultura, Belén Lendoiro) asignou onte as prazas aos alumnos que quedaran excluídos tras a publicación das primeiras listas.

Fixeronse públicas as novas listaxes nos respectivos centros educativos de Carballo. O órgano tratou de respectar a orde de preferencia das solicitudes dos aspirantes de cada colexio, repartindo, en primeiro lugar, as prazas que se reservan para alumnos con necesidades educativas especiais e que non se cubriu.

SISAMO.
Unha das principais demandas era a exposta polos pais da escola unitaria de Sísamo, que o curso que vén contará cunha unidade de infantil nova, para evitar deste xeito que os nenos desta parroquia carballesa teñan que estudar en centros do centro urbano, como se insinuou nun primeiro momento. Esta habilitarase na asociación de veciños. Algo similar sucederá en Cances, onde se habilitará unha clase a maiores no centro social desta localidade. O Concello de Carballo asumirá as obras para transformar estas dúas instalacións.

CANCES.
A Deputación da Coruña aprobará este mes o financiamento para o novo centro social de Cances. Unha das consecuencias da ampliación do número de unidades escolares en Cances será a desaparición do actual centro social, habilitado, precisamente, nunha das antigas aulas. A decisión víase vir, dado o incremento da poboación infantil na parroquia, e fai xa meses que o Concello de Carballo abordou as posibles solucións coas asociacións que desenvolven a súa actividade no local. Así xurdiu a proposta de construción dun novo centro social que pasará a formar parte da rede municipal, na que xa están incluídos os de Berdillo e Sofán, terminados nos últimos anos, e na que tamén se integrarán os de Imende e Oza, que están agora en fase de execución con cargo ao Fondo Estatal de Investimento Local (FEIL).

COLEXIO FOGAR.
Haberá praza para os nenos de tres anos da área de influencia do Fogar que quedaron en lista de espera. Coas novas medidas propostas na comisión de escolarización de onte, os nenos de tres anos que quedaron en lista de espera e que son da área de influencia do Fogar, terán o curso que vén praza no centro carballés. A creación de dúas unidades novas neste nivel deixará fóra da lista de espera a un número importante de escolares. Aínda así, non todos poderán ir ao Fogar, xa que na segunda clase non se cubrirán as 25 prazas, se non que se reservarán unha parte delas para os alumnos dos centros adscritos ao Fogar. Estas medidas permitirán aos aspirantes que son da área de influencia do centro conseguir praza no centro que lles corresponde. Non serán as únicas clases novas. O recinto disporá a partir de setembro dunha unidade máis para primeiro de primaria (que se cubrirá na súa totalidade son as solicitudes que quedaron en lista de espera) e outra para segundo, na que se reservarán prazas para os centros adscritos ao Fogar adiantándose un pouco aos problemas en sucesivos cursos, xa que o centro non pode dar cabida a unha quinta unidade polos problemas de espazo.

BERDILLO.
Con estas medidas, os alumnos de segundo de primaria de Berdillo pasarán o curso que vén ás dependencias do colexio Fogar, polo que na parroquia quedarían unicamente dúas unidades dedicadas a educación infantil.

A asignación realizada pola comisión de escolarización pretende pór punto e final ás reclamacións das familias que, nas últimas semanas, realizaron diversas actuacións para pedir unha mellora no sistema educativo co que conta a capital de Bergantiños. Entre estas actuacións atópase a recollida de firmas levada a cabo por un grupo de nais de nenos de tres anos que, tras a publicación da primeira lista, quedaron excluídos do centro escolar, sendo este o que lles correspondía por área de influencia.

Os pais dispón dun mes para as súas reclamacións.
As familias que non estean de acordo coa nova asignación de prazas terán un mes para realizar as súas reclamacións, aínda que neste caso terán que esperar a que pase o verán para coñecer o resultado. A comisión de escolarización volverase a reunir no mes de setembro para realizar unha segunda volta, xa que pode haber novas vacantes por diversos motivos. Por outra banda, a edila de Educación de Carballo, Mar Eirís, ten previsto convocar nas próximas semanas un consello escolar municipal para tratar todos estes temas.
.

4/6/09

HOY SE REUNE LA COMISION DE ESCOLARIZACIÓN

Hoxe terá lugar a reunión da COMISION DE ESCOLARIZACON, nesta reunión que estará presidida polo Inspector de Primaria da Conselleria de Educación, os Directores dos centros públicos e privados, así como os representante dos pais designado pola Federación de ANPAS de centros públicos e o representante do concello de carballo, analizarán e designaran tódalas prazas nos colexios do Concello.
A reunión da Comisión consistirá en rafirmar as listas definitivas de alumnos admitidos en cada centro educativo, así como asignar novo centro os alumnos que non tiveron praza nos centros solicitados, unha vez feito este traballo, contemplarase a posibilidade de habilitar novas unidades para os centros con maior demanda, sempre tendo en conta que antes desto non quede ningún centro sen cubrir as prazas que teña libre.

1/6/09

O SECRETARIO DA ANPA ACUDIU O ENCONTRO SOBRE O FRACASO E PROBLEMATICAS EDUCATIVAS, REALIZADO POR LA VOZ DE GALICIA EN CARBALLO


Solo un 10% de las familias pertenecen a alguna ANPA de los institutos carballeses.

Los representantes de las asociaciones creen que un porcentaje alto del fracaso escolar parte de los hogares.

Las familias no se mojan. Esta es a la conclusión a la que se llega después de comprobar que solo un 10% de los padres de alumnos de los institutos carballeses pertenecen a alguna ANPA. «Es una vergüenza que en centros de más de 600 alumnos solo haya una media de 40 asociados», comentaba Encarna Herranz, presidenta del colectivo de padres del IES Monte Neme, que se reunió en La Voz con otros representantes de la capital de Bergantiños para analizar los datos del fracaso escolar en segundo de bachillerato. Los presidentes de las entidades locales están de acuerdo en que los los escolares entran demasiado pronto en los institutos. «Un niño de 12 años apenas ha madurado cuando, de repente, pasa a un sistema intermedio, en el que desaparece esa aproximación con el profesor. Ese cambio brusco les perjudica en su rendimiento académico», apuntó Xosé María Arán. En su opinión, «es necesario abrir períodos de adaptación, tanto para los niños como para los profesores».

Sistema
El sistema educativo es, según el colectivo, otro de los problemas que hacen que la formación de los menores sea cada vez más deficiente. «Hemos perdido alumnos muy buenos por este plan que, en mi opinión, está siendo muy perjudicial para la educación», argumentó José García, del Alfredo Brañas. Según Arán, «la ley actual no sirve, porque el escolar que suspende pasa de curso, y eso hace que no estén motivados».
Los padres criticaron la falta de vigilancia de algunos centros. «El problema está en que cuando los menores llegan al instituto, como el transporte escolar está en el centro minutos antes de empezar las clases, nadie vigila a los pequeños hasta el momento de entrar en el aula, aunque la ley lo contempla», denunciaron. Para Miguel Paredes, que representa al IES Isidro Parga Pondal, «los profesores deben enseñar a estudiar y dar unas pautas a los jóvenes para trabajar de una forma eficiente. Entre todos, tenemos que crear unos hábitos positivos en nuestros niños».
Pero el de ayer no fue solo un día de reproches, ya que los padres aprovecharon la ocasión para intentar poner soluciones sobre la mesa. Entre ellas, piden el aumento de profesionales especialistas que puedan tratar el fracaso escolar, motivando a los alumnos, a través de los servicios de orientación. Otras de las cosas que demandan es la máxima vigilancia en los recintos y que se abra un período de adaptación para los alumnos que, cada año, ingresan en el primer curso de la ESO. Por último, las familias solicitan que los profesores de primaria tomen contacto con los de secundaria para diseñar, entre todos, planes de formación eficientes.
  • Miguel Paredes «El problema radica en que los padres no hacemos los deberes»
    Parga Pondal.
    Miguel Paredes cree que en los casos de fracaso escolar en segundo de bachillerato tienen una parte importante de culpa los padres. «El problema está en que los padres no hacemos los deberes, apenas vamos al centro para hablar con los docentes cuando en primaria estamos todo el día en el colegio». Opina que los escolares «desaprovechan el tiempo. Es un curso corto en el que tienen que dar mucha materia y es difícil recuperarse al final».
  • Encarna Herranz «Educamos a nuestros hijos en la ley del mínimo esfuerzo»
    Monte Neme.
    Encarna Herranz lo tiene claro. «Estamos educando a nuestros hijos en la ley del mínimo esfuerzo y ahí aparecen muchos de los problemas». La representante denunció que en algunos centros las clases están saturadas. «Los alumnos repetidores son invisibles, en la ratio no los incluyen, por lo que en algún instituto hay más de 25 alumnos por aula, lo que es inadmisible, ya que va en deterioro de la enseñanza pública», comentó Herranz.
  • Xosé María Arán «Creo que en los centros hay muy pocos orientadores»
    A Cristina
    El secretario de la ANPA del colegio A Cristina, Xosé María Arán, opina que todas las leyes que siguieron a la Educación General Básica han sido un completo fracaso. Cree que entre los centros de primaria y secundaria debería haber más cohesión. «Debería existir una mayor relación entre el profesorado de ambos centros», expuso. Pide más profesionales que actúen en casos de fracaso. «Tenemos muy pocos orientadores».
  • José García Pérez «En el momento actual muy pocos alumnos aprueban todo»
    Alfredo Brañas
    José García Pérez explicó que en la ESO el nivel de aprobados es bajísimo. «En mi centro, muy pocos alumnos aprueban todo, lo que nos indica que las cosas no están bien». Como los demás, opina que los padres en muchos casos son responsables del bajo rendimiento académico de algunos escolares. «Hemos llegado a un punto en el que los padres se lavan las manos cuando sus hijos llegan al instituto, eso es lo que no se puede consentir», comentó.

ENLACE A NOTICIA NA VOZ DE GALICIA (PULSAR AQUI).

.